ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЈА НА УЧЕЊЕ НА СОЦИЈАЛНИТЕ ВЕШТИНИ

  1. Вклучување на учениците во групата
  2. Начини и грижа да го прифатат учениците и родителите на другите деца
  3. Вклучување во самостојна работа на ученикот
  4. Зголемување на индивидуалното внимание и концентрација на ученикот за време на часовите
  5. Ученикот да пишува и чита, а не само да слуша
  6. Вклучување во животот и работата на училиштето
  7. Активности за време на големиот одмор во дворот на училиштето
  8. Соработка и помош на другите ученици-врсници со ученикот
  9. Адаптација на ученикот на на училишните правила
  10. Доверба и љубов меѓу наставникот и ученикот, но меѓу самите ученици