Бајка у функцији подстицања говорног стваралаштва деце Резиме: Бајке су неопходна, незаменљива литература за децу предшколског и раног основношколског узраста. Оно што дете може да наёе у…
Read More
Детињство у породичном и друштвеном контексту Резиме: У првом делу рада указујемо на досадашња искуства и до- принос аутора заслужних за истицање парадигме која проблематизује нови концепт детињства,…
Синиша Стојановић: Књижевна уметност у функцији стицања репертоара друштвених улога предшколске деце
Књижевна уметност у функцији стицања репертоара друштвених улога предшколске деце Резиме: Рад се бави могућношћу и улогом књижевних текстова у покретању игре и активности у предшколском васпитању. Теоријско…
Ритам и говор – елементи музике и језика Резиме: Говор је основно средство за изражавање и комуникацију, па зато велики број активности у развоју осећаја за ритам треба везати…
Место народне књижевности у наставном програму и читанкама за млађе разреде основне школе У читанкама треба да су побољи и разумљивији угледи из народне књижевности како би се…
КЊИЖЕВНИ ТЕКСТОВИ ЗА ДЕЦУ КАО СЛОБОДНА ЛЕКТИРА Резиме: У овом раду расправљаће се о књижевно-уметничким текстовима као изворима лексике, симбола, граматичког система. Указа- ће се на врсте које…
ИГРЕ Резиме: Аутори у раду посматрају феномен игре као друштвено– историјску појаву. Дају одговор на питање шта је игра, њену дефиницију. У расправи о игри даје се…
Воспитувањето на децата со посебни потреби – можности, програми и перспективи „Човештвото им должи на децата сè најдобро што може да им се даде “ – од Декларацијата за правата…
TIMSKA NASTAVA U EDUKACIJI DJECE OŠTEĆENOG SLUHA UVOD U radu je data didaktičko-metodička analiza timske nastave sa načelima organizacije i uslova za realizaciju. Analizirane su prednosti i nedostaci kao…
Воспитанието и образованието на децата со посебни потреби можности, програми и перспективи Инклузивното образование во последните децении е во фокусот на многу интердисциплинарни истражувања ,законски регулативи и реформи на…