Виктор Радун Теон БАЈКА И ПРОЦЕС ИНДИВИДУАЦИЈЕ У КОНТЕКСТУ КРИТИКЕ ТРАНСХУМАНИЗАЦИЈЕ ЧОВЕКА У ЕРИ ЧЕТВРТЕ ИНДУСТРИЈСКЕ РЕВОЛУЦИЈЕ Резиме: У овом раду размотрићемо основне карактеристике бајке и анализираћемо…
Read More
Мр Невена ВИТОШЕВИЋ-ЋЕКЛИЋ ЛУТКАРСКА СЦЕНСКА БАЈКА Резиме: Рад се најпре усредсреёује на оне особине бајки, посебно народних, захваљујући којима оне с лакоћом постају изузетно популарна дела сценске уметности представљајући основу…
Сунчица СТОЈАНОВИЋ Психолог ОШ „Вук Караџић“, Врање НЕКОЛИКО (А МОЖДА И ВИШЕ!) ОТВОРЕНИХ ПИТАЊА О ИНКЛУЗИВНОМ ОБРАЗОВАЊУ Резиме: Рад представља доживљај сукоба теоријског концепта инклузивног образовања и постојеће образовно-васпитне…
Марија МЛАДЕНОВИЋ „Креатива едукатива“, Врање Ненад ДЕЈКОВИЋ ПРОДУЖЕНИ БОРАВАК КАО СПЕЦИФИЧНИ ОБЛИК ПЕДАГОШКОГ РАДА Резиме: У раду су изложене специфичности продуженог (целодневног) боравка ученика као посебне форме васпитно-образовног рада у…
Проф. др Стана СМИЉКОВИЋ Учитељски факултет у Врању КЊИЖЕВНИ ТЕКСТОВИ ЗА ДЕЦУ КАО СЛОБОДНА ЛЕКТИРА Резиме: У овом раду расправљаће се о књижевно-уметничким текстовима као изворима лексике, симбола, граматичког система….
Проф. др Жарко ТРЕБЈЕШАНИН Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију Учитељски факултет Универзитет у Београду НОВА ПРЕДСТАВА ДЕТЕТА И ДЕТИЊСТВА У АНТРОПОЛОГИЈИ, ИСТОРИЈИ, ПСИХОЛОГИЈИ И ПСИХОАНАЛИЗИ Резиме: У…
Јасмина АНТИЋ Јасминка ПЕТКОВИЋ Предшколска установа „Наше дете―, Врање БАЈКА У ФУНКЦИЈИ ПОДСТИЦАЊА ГОВОРНОГ СТВАРАЛАШТВА ДЕЦЕ Резиме: Бајке су неопходна, незаменљива литература за децу предшколског и раног основношколског узраста. Оно…
Ивана ТАСИЋ МИТИЋ Учитељски факултет у Врању ЧИТАЊЕ И ПРЕПРИЧАВАЊЕ У ФУНКЦИЈИ ПРАВИЛНОГ РАЗВОЈА ГОВОРА ДЕЦЕ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА Резиме: Један од начина да се деца уведу у свет књижевних дела…
Доц. др Милена БОГДАНОВИЋ Учитељски факултет у Врању ДЕЦА У СВЕТУ РАЧУНАРА Резиме: Компјутер (рачунар) је постао централни медиј наше свакидашњице. Данашња деца, од најранијег детињства, сусрећу се са…
Мс Марија ДЕЈКОВИЋ Докторанд Учитељског факултета у Врању КЊИЖЕВНИ ТЕКСТОВИ И РАЗВОЈ ДЕЧЈЕ МОРАЛНОСТИ Резиме: Књижевно дело за децу представља неисцрпни извор знања из свих животних области. Проучавањем књижевног дела,…